Les stages d’observation en seconde : une ouverture vers le monde professionnel
En fin d’année scolaire, les élèves de seconde générale et technologique réalisent une séquence d’observation de deux semaines en milieu professionnel. Cette expérience leur permet de découvrir le monde du travail, d’explorer différents métiers et de nourrir leur réflexion sur leur projet d’orientation.
Mis à jour le mercredi 11 mars 2026 , par
Chaque élève de seconde générale et technologique réalise une séquence d’observation de deux semaines en fin d’année scolaire au sein d’une entreprise, d’une association, d’une administration ou d’une collectivité.
Ce stage constitue une première immersion dans le monde du travail. Il permet aux lycéens de découvrir des métiers, de comprendre le fonctionnement d’une organisation et de réfléchir plus concrètement à leur projet d’orientation (BO n°47 du 11 décembre 2025).
Au-delà de la découverte professionnelle, cette expérience contribue à développer la curiosité, l’autonomie et l’esprit d’initiative des élèves, tout en renforçant le lien entre l’École et le monde économique.
Pour les élèves, c’est une étape importante pour mieux se connaître, élargir leurs horizons et construire progressivement leur avenir.
Pour accompagner les élèves dans leurs recherches, le ministère de l’Éducation nationale met à disposition la plateforme nationale 1 élève, 1 stage, qui centralise des offres de stages et facilite la mise en relation entre les lycéens et les structures d’accueil. Cette initiative vise à permettre à chaque élève de trouver un stage près de chez lui et à renforcer les liens entre l’École et le monde professionnel.
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